为推动“互联网+”教育智慧课堂展示活动，落实“双减”政策，进一步提高我组青年教师的课堂教学水平，夯实教师驾驭课堂教学基本功，贺兰三中小数组于2022年5月23日和5月24日举行了公开课教学活动，数学组虎慧丽老师带来了一年级数学《两位数加一位数 进位》新入职教师达标课、吕兰珍老师带来了二年级科学《观察我们的身体》信息化2.0应用智慧课堂展示研讨课。我校全体小数组参与了听、评课教研活动。

虎慧丽老师通过复习上一节课的知识点，观看联欢会照片导入新课“两位数加一位数（进位）”。学生利用小棒自己动手计算28+5。主要利用凑十法和数的分解两种方法来讲解两位数加一位数的进位。将上节课学习的两位数加一位（不进位）和这节课两位数加一位（进位）进行对比，提升学生的观察能力和语言表达能力。最后通过练习巩固所学知识点，让学生加深两位数加一位数的计算方法，明白个位相加满十 要向十位进1的原理。

吕兰珍老师通过创设情境猜谜语导入，让学生经历聚集—探索—研讨—拓展四大环节，让学生融入课堂，参与课堂，亲身感知我们的身体，通过学习让孩子们学会观察，能够用自己的语言进行描述并精准表达，从而激发学生对科学学习的热爱。最后让学生学会保护自己，关爱他人。

5.25下午小数组的老师们就这两节课展开了深入的研讨交流，活动由宋江涛老师主持，两位老师分别对本节课进行了阐述，从设计意图-设计环节-设计过程-讲授方法-作业布置等方面，并对这节课的不足进行了深刻的反思。接着大家畅所欲言，纷纷指出两节课教学的亮点及需要改善的地方，真诚的提出自己的教学设想。最后组长就本次教学检查及下周工作进行了反馈与安排。

  乍暖还寒是春日，最是教研得人心！相信在小数组全体老师的共同努力下，数学教研之花会开的更美，开的更艳！